胡锦涛在十七大报告中提出，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。在今年的“两会”上，民生问题仍然是普通百姓与代表们关注的焦点。
3月13日，参加“两会”的北大校友们回到母校，校友们兴致勃勃地重温了当年的燕园情，共同探讨了母校与祖国的和谐与发展。在聚会之时，新闻网记者就教育公平的相关话题采访了几位校友。
加大教育投入 促进教育公平
提到教育公平的问题，全国人大代表，西南政法大学法学院院长陈忠林博士侃侃而谈。他表示，每次参加“两会”，他都要提出“应该要加大教育投入”的建议。因为在我国现行的教育投入构成上，中央只占10%，而其中的90%要靠地方来承担。因此跟中央相比，地方更要重视教育。目前的问题，主要在于部分贫困地区的财政收入本身就大大低于中央。承担教育经费，给不发达地区带来了巨大压力的同时，也不利于教育公平的实现。
全国政协委员、中国科学院朱作言院士，最关心的也是民生问题。针对教育公平问题，他指出，教育公平首先是要让所有人有平等享受教育的权利，这就要靠政府尽量做好普及义务教育的工作。其次，教育公平还体现在得到教育的机会要公平。而目前，在我国广大的农村偏远地区，接受教育困难之外，高考的录取分数线又很高，这种现象对农村学生来说就是极大的不公平。
聚焦关注焦点 解析热点问题
对于目前社会上普遍存在的“择校热”所引起的一系列教育不公平现象，陈忠林博士认为问题的根源在师资力量分布不平衡。对此，应当逐步加大偏远地区教师的收入，让更多的教师愿意到偏远地区去。这样一来，优秀教师往大城市、重点学校集中的现象才会有所减少，好的师资资源才能够分散开来。择校问题自然能够迎刃而解了。
在有关教育的一系列问题上，全国人大代表、吉林省人民检察院检察长张金锁坦言，他更为关注的是成人教育，尤其是司法组成人员中的再教育问题。目前，我国的司法组成人员老龄化问题严重，而刚刚毕业的大学生理论知识虽然丰富，却严重缺乏实践经验，在这种情况下，成人再教育就显得尤为重要。
全国人大代表、北大临床肿瘤学院副院长顾晋关注的焦点则是医疗教育方面的问题。在他看来，目前我国乡村医生的年龄老化严重，知识结构差，学历达不到要求，迫切需要做好乡村医生的培训，继续教育以及学历教育工作。尤其是医学教育，不应该仅仅局限于对全科医生的培养，应该设立专门的乡村医生专业来配合现实的需要。
（统战部摘自北大新闻网）
